Une place pour chaque élève à hauteur des décisions des MDPH
Pour que chaque élève bénéficie de la scolarisation et de l'accompagnement adaptés à sa situation.
~70 % des répondants

Classes surchargées, AESH précaires, élèves sans solution… : l'école inclusive manque de moyens. Ensemble, mobilisons-nous pour les gagner !
Ensemble pour une école vraiment inclusive
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Objectif : 100 000 avant la Conférence Nationale du Handicap
Chaque élève a sa place à l'école. Mais sans moyens, l'école inclusive est en panne.
Au printemps 2025, 67 011 personnes ont répondu à la grande consultation de la FSU-SNUipp. Nous nous sommes engagés à porter leur parole : oui à l'inclusion, avec les moyens de la réussir.
Les priorités mises en avant dans cette consultation.
Pour que chaque élève bénéficie de la scolarisation et de l'accompagnement adaptés à sa situation.
~70 % des répondantsUn vrai statut, une vraie formation et un vrai salaire pour celles et ceux qui sont des maillons essentiels de l'école inclusive.
~65 % des répondantsPartout, réduire les effectifs des classes : l'inclusion est rendue difficile, voire impossible, dans une classe surchargée.
~54 % des répondantsRecréer les postes — RASED, ULIS, enseignement spécialisé — partout où il y a des besoins, pour les élèves comme pour les équipes.
~49 % des répondantsLa Conférence Nationale du Handicap annoncera des mesures qui auront des incidences sur l'avenir de l'école inclusive. Mais celles et ceux qui la font vivre — AESH, enseignantes et enseignants, psychologues de l'Éducation nationale — sont tenu·es à l'écart : leurs représentant·es n'ont même pas été invité·es.
La FSU-SNUipp s'invite donc à la Conférence nationale du handicap pour porter la parole de celles et ceux à qui on la refuse. Ensemble, nous pouvons peser. L'école inclusive, c'est nous aussi !
Soyons plus de 100 000 — je soutiens67 011
soutiens — dont 67 011 voix de la consultation 2025